【概况】  2016年，丹阳市坚持“工作创建、内涵创新、作风创优”，基本完成教育现代化创建先进镇、先进学校（简称“双创”）工作，基本完成校舍安全工程，基本消除资源不足现象，教育各项工作取得阶段性成效。以开展镇江市教育现代化“双创”为载体，进一步提升教育现代化水平，全年有7个乡镇、22个学校通过评估验收，通过率96.7%，基本实现全覆盖。全面推进教育工程，拓展优质教育资源。教育主管部门和市、镇两级政府合力，推进校舍安全工程、教育重点工程和教育信息化建设。投入2.76亿元，完成中小学校舍消险10.51万平方米，中小学校舍消险总任务的98.5%。投入近亿元，全面更新教育教学设备，所有学校都创建为数字化校园，教育信息化水平全面提升。启动“好老师”行动计划，重点抓好青年教师、拔尖人才两类群体培养。实施专业培训，注重教育思想引领，深化本土教育家思想研究和实践，出版《开示门径》等系列丛书，组织研讨论坛和参观活动，增强本土教育家思想对教育实践的指导。构建提升教育教学质量的长效机制。成立德育工作委员会，分片推进德育工作，组织学校申报心理健康教育特色学校，市云阳学校和市三中被评为江苏省心理健康教育特色学校。出台“加强教学工作的实施意见”等系列文件，加强学校教学工作调研，运用云教育平台，进行课堂展示和专题讲座，促进各校提高教学质量。全年教师参加省教育厅组织的公开课6000余节，获得省级评优课100余节，列镇江市第一。高考为标志的教育质量稳步提升，2016年，本科达线率、名校学生录取人数等核心指标继续处于全省第一方阵、镇江市领先。丹阳市高中学生身体素质检测在镇江市获第一名。强化特色办学，丹阳市成功加入全国学校体育联盟，成为全国范围第一个“校园三大球”实验区，成功创建成江苏省校园足球试点县。10所学校创建成全国青少年校园足球特色学校。学前教育积极推进课程游戏化建设，一批幼儿园成为省、市试点园。深化教育改革。改革职业教育，江苏省丹阳中等专业学校选择4家企业签署合作协议。改革教育督导制度，出台“教育督导评估制度改革方案”，协调研究和解决教育工作中重点、热点、难点问题。改革学前教育管理体制，将学前教育发展目标和重点建设任务纳入市政府与镇（区、街道）年度教育工作目标考核。改革教育评议，建立教育评议委员会制度，通过第三方评价等方式，开展“社会评教育、家长评学校、学生评教师、学校评机关”等评议工作。实施惠民教育，外来务工人员子女享受本地学生同等待遇，对经济困难学生实行免费教育，建立留守儿童资料库，改善市特殊教育学校办学条件。推进职业教育，江苏省丹阳中等专业学校成功创建国家级职业教育改革发展示范学校、第三批省高水平现代化职业学校。2016年，丹阳市创建成江苏省“学前教育、义务教育、职业教育”示范区的县（市），7家单位被评为江苏省教育工作先进集体。丹阳市参与由教育部委托的大市级义务教育基本均衡市和县级市优质均衡示范市的创建标准研制，接受并通过全国中小学校责任督学挂牌督导创新市省级评估验收。

【全市教师队伍建设工作会议】  2016年8月25日，丹阳市教师队伍 建设工作会议在市教师发展中心召开。会上，市教育局局长韦立忠介绍丹阳市教师队伍的建设情况。“十三五”期间，丹阳将紧扣“丹阳好老师”行动计划主题，强化“乡村教师定向培养”“拔尖人才津贴发放”“高层次人才引进”，实施师德建设的“立德工程”、青年教师的“青蓝工程”、拔尖人才的“领航工程”、教师培训的“助力工程”，构建责任、管理、评价、激励、服务五项机制。副市长许伟在讲话中指出，丹阳的教师队伍建设要对标找差，工作举措上要精准施策，在保障机制上，要加强组织领导，加大经费投入，强化督导考核，统筹发展，着力培养一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

【全国学校体育联盟三大球实验区（丹阳）启动揭牌仪式】  为推动丹阳市以三大球为中心的“一校一品”体育教学改革发展，2016年10月20日，丹阳市在市六中演播大厅举行全国学校体育联盟三大球实验区（丹阳）启动揭牌仪式。副市长许伟介绍丹阳市近几年不断加强学校体育、深化教体融合工作的情况，并与北京师范大学体育学院院长毛振明共同为全国学校体育联盟丹阳三大球实验区揭牌，为15所丹阳三大球实验区的实验学校授牌。“全国学校体育联盟”是教育部体卫艺司与北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心共同建立，旨在推进全国学校体育改革的工作团队。加入全国学校体育联盟，对于全市加强体育学术研究引领，促进学生体质健康提升有着重要的意义。