【概况】  2013年，丹阳市委党校坚持“党校姓党”的办学原则，把党性教育放在突出位置，进一步深化教学科研改革、着力提高办学质量。全年完成全市老干部理论学习培训班、全市组工干部学习贯彻十八大精神专题研讨班、丹阳市新一代企业家素质提升高级研修班、全市团干部培训班等4期主体班次，培训人数1060人次。干部教育培训体现主阵地作用，通过组织专兼职教师集体说课和开展“教学专题集中展示活动”，不断提升对外宣讲的教学质量，全年有10名教师外出上专题课，分别为56个企事业单位，就12个专题进行63场次的理论宣讲。完善激励约束机制，强化科研调研的资政功能。全年发表科研调研文章11篇，2名教师参加江苏省人口学会年会征文和“领导干部话法治”征文活动，6名教师参与“镇江实现基本现代化教学实践案例”编纂。全年完成4项镇江市委党校校级课题、1项镇江市社科联专项课题、1项丹阳市重点课题、7项丹阳市委党校校级课题、4项合作课题。全年申报4项省委党校重点课题。更新升级校园门户网站，保障网络畅通和运行安全。充分发挥江苏省委党校系统虚拟专网对教学科研的服务功能，为所有教师建立个人账号，充分利用全省共享资源，进一步提高教学科研水平。

【完成“丹阳市社会各阶层分析”调研】  2012年7月，市委决定，由市委党校具体实施，在全市范围内开展“丹阳市社会各阶层分析”调研活动。2013年9月25日，市委党校完成此项调研，召开成果评审鉴定会。《丹阳市社会各阶层分析》调研报告计30余万字，呈现丹阳社会阶层结构的面貌、特征与问题，分析社会分层的原因和动力机制，阐述社会保障体系建设成效与存在问题，综述社会底层民众面临的困境和愿望，展示城乡差异的方方面面，归纳居民和社区干部对农村综合改革与农村产权确权的看法和意见，在此基础上，提出相应的政策建议。调研成果通过省委专家组的评审。专家组认为，该调研报告研究思路清晰、视角广泛，政策建议有可操作性，所提供的数据和解释可供决策参考，对推动丹阳的各项改革和发展具有重要的指导作用，同时对苏南乃至全省都有参考借鉴意义。